Necesitamos saber como llegan nuestros alumnos, saber cuales son sus conocimientos previos para partir de un punto y de esta manera entrar en contacto con el nuevo conocimiento, esto es atravez de concepciones, representaciones, conocimientos y experiencias previas usando los esquemas de conocimiento (hechos y sucesos, esperiencias y anecdotas personales, actitudes, normas y valores conceptos, explicaciones, teorias y procedimientos relativos a dicha realidad).
También se puede adquirir el conocimiento por medio de lectura, audiovisuales, el cine y la televisión; por estas razones debemos usar parámetros que nos permitan evaluar el esquema de conocimiento que tratemos de valorar.
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